《来自Liu_9511的回答：》
在小学，它长9米，宽1.5米。真的，当我们必须解决数学问题时，我们测量了它，它必须是相同的。
首先，桌椅的排距:小学不应小于850毫米，纵向走道的宽度不应小于550毫米，书桌末端与墙面(或墙面凸出的内墙柱和设备管道)的净距离不应小于120毫米
第二，学生在前排座位和黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
第三，教室第一排课桌的前缘与黑板之间的水平距离不应小于2000毫米；教室最后一排课桌的后缘与黑板之间的水平距离:小学不应超过8000毫米，教室后部应设置一条不小于600毫米的水平走道。
黑板尺寸:高度不小于1000毫米，宽度:小学不小于3600毫米。
第二，黑板底边与讲台之间的垂直距离:小学为800-900毫米。
三、黑板表面应由耐磨和哑光材料制成。
第四条平台两端与黑板边缘的水平距离不得小于200毫米，宽度不得小于650毫米，高度不得小于200米
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在小学，它长9米，宽1.5米。真的，当我们必须解决数学问题时，我们测量了它，它必须是相同的。
首先，桌椅的排距:小学不应小于850毫米，纵向走道的宽度不应小于550毫米，书桌末端与墙面(或墙面凸出的内墙柱和设备管道)的净距离不应小于120毫米
第二，学生在前排座位和黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
第三，教室第一排课桌的前缘与黑板之间的水平距离不应小于2000毫米；教室最后一排课桌的后缘与黑板之间的水平距离:小学不应超过8000毫米，教室后部应设置一条不小于600毫米的水平走道。
黑板尺寸:高度不小于1000毫米，宽度:小学不小于3600毫米。
第二，黑板底边与讲台之间的垂直距离:小学为800-900毫米。
三、黑板表面应由耐磨和哑光材料制成。
第四条平台两端与黑板边缘的水平距离不得小于200毫米，宽度不得小于650毫米，高度不得小于200米
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