简介：关于包头幼儿园装修设计的相关装修疑问，相信很多朋友对此并不是非常清楚，为了帮助大家更好的了解相关装修知识要点，小编特此为大家整理出如下讲解内容，希望下面的装修内容对大家有所帮助！
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幼儿园装饰设计应以人为本，从儿童身心成长的角度考虑问题，注重生态，注重儿童人性的培养，这就需要在装饰设计中为儿童的成长营造良好的氛围。无论是墙面设置、地板处理，还是使用教育家具，都应充分保证环境保护无害，整体环境建设应贴近自然。

纯儿童，纯心理，幼儿园环境设计致力于为儿童创造一个完美的童话世界，当然儿童对色彩相当敏感，所以幼儿园环境设计色彩搭配非常重要。 3-6岁的孩子普遍喜欢明亮和谐的颜色，这既是他们的心理特点，也是他们的心理需求。从色度学来说，高透明度、高饱和度的颜色、温暖的配色和创造力可以让孩子感到愉悦、兴奋和快乐。尤其是米色、湖蓝和紫色，这些颜色非常情绪化和自然，它们可以形成一个活泼和愉快的良好气氛，为子女的养育。幼儿园的环境，首先，应该给孩子们美丽的色彩视觉享受。这幅画的色彩和光泽应该简单而接近自然。这样的颜色让纯真的孩子有丰富的想象力:广阔无边的绿色草原，茂密的森林，广阔的蓝天，飘浮的白云，蓝色的海洋和可爱的动物。这些简单自然的颜色容易引起经验不足的幼儿的共鸣和理解，也便于他们欣赏、学习和表达。孩子们喜欢生动的颜色对比，活泼好动的孩子们可以从中感受到颜色变化的节奏和共鸣。在为儿童创造色彩对比和跳跃时，应考虑画面的整体美感，并使用较大的浅色块来支撑画面，使画面既有局部美感变化又有整体协调感，使环境更加艺术化。 童年是一个人一生中最能接受新事物的时期，童年留下的美好印象常常伴随一生。让幼儿园成为每个孩子的天堂是每个教育者最美好的愿望。让孩子们从小就在美丽的环境中接受美的熏陶，这将为他们将来成为具有文化和艺术修养的人才打下良好的基础。色彩之美是幼儿园环境中最重要的因素之一，也可以说是最重要的因素。 对孩子们来说，环境是在说话。当他们进入幼儿园时，他们首先能感受到环境中的颜色对他们心理的影响，不管是新鲜的、温暖的、浪漫的、粗糙的还是冷漠的。根据发展心理学，童年是身心快速发展的时期，也是一个人一生中最能接受新事物的时期。童年时期的心理印象会影响一个人的生活，而且其可变性和波动性都很大，因此色彩在环境中的影响尤为重要。